潍坊职业学院电气自愿化技艺专业群精密对接新旧动能转换邦度计谋，改进产教交融新形式，诱导科教融汇新道途，与新技艺！前沿企业专业共修，履行改进型工匠人才作育，主动任事区域龙头企业和“走出去”企业，开创★专业群高质地开展”新景！色，为新时期职业训诫高：质地开展注入新动力杏鑫注册平台官方网站。

　　学院与区域龙：头企业歌尔股份有限公司创建“匠制专班”，开启新型摩登学徒制校！企协！作教育形式。“匠制专班”精准定位“准职业人”作育理念，环绕“塑制匠心，教育匠人”，履行“产教交融，学岗融通”双融人才作育形式。一是两边联合开采“CNC加工技艺”“加工核心操作”等一体化教学课程，基于坐褥做事经过为导向，将企业岗亭的操作样板、技艺轨范融入教学实质，将企业坐褥项目。转化为教学职司，将企业岗亭才？力条件转化为践诺稽核？轨范，完毕研习处境？与坐褥处境融通、课程实质与职业轨范融通、教学经过与坐褥经过融通。二是校企之间互聘师资，学校选派高水准”专业西宾和企；业技艺专家组修教学团队，履行“一课双师”团结形式，两边通过按期整体备课、协同教研，按照：模块教学计划举行课程构，造再制和教。学流程重构，分工团结一体化教学”双头刀库精雕机。，完毕“零隔绝上岗”训诫对象。三是两边共修产教交融教，学基地，互植双元育人文明，修成包蕴数控车铣、加工核心、慎密模具加！工等5个实训核心的“慎密创制产教交融实训“基地”，校外创办“歌尔匠制学院”，为学生供给。充斥才力磨练岗亭，学生正在企业技师和学校？专”业西宾？双重领导下落成实训职★？司，完毕“实训处境工场化、实训管制企业化、实训经过职业化”。

　　2021年7月，第一批“歌尔匠制专班”新型学徒制班学生结业，80名学生通过歌尔稽核。3年内，累计为歌尔”输送才力型人才，400众名，扫数结业天生长为工艺师、技师，个中3名结业天生长、为车间负担人，12级以上191人，70%以上享福了本”科生待遇，月薪超8000元，精准对接助力学生精准就”业。截至目前，专业群内学生加、入种，种大赛获奖300余项，个中世；界职业院校。才力大赛一等奖22项。

　　聚焦区域”智能创制业转型升。级，与山”东天瑞重工，有限公司展开协作，共修高水准协同改进育“人平台，聘任李永胜？董事长为物业教养，履行校企双带动人制，两边正在机制创办、教学管制、结构履行等方面杀青共鸣，胀动科技改进人才作育，加强“产学研用”深度交融。一是依托“李永胜泰山学者”名师做事室，以师德师风创办为焦点，深化专业教学厘革，以中青年骨干西宾作育“培训为重心，整合伙源、高端引颈、团队作育、举座擢升，酿成集环节技艺研发、效率转化、邦际“交换于一体的大团队平！台创办，打制了一批非凡教学团队。二是面向潍坊市千“亿磁悬浮范“围物业组织，校企共：修山东省磁悬浮慎密创，制操纵技艺协同改进核心，核心面向院校、行业展开技艺才力开采、改进创业训诫等，汲取学生参；加西宾承当的科技“项目，向导学生加入种种践诺举、止。胡洋洋博士团。队指导学生协助天瑞；重工处分、因紧缺高端研发四轴精雕机PVC精雕机杏鑫注册平台网站，。人才“无法破解的岩潜孔障碍：器活塞磨损与侵蚀、磁悬浮主轴高速杏鑫注册平台官方网站双头刀库精雕机，加工刀具寿命和加工“精度等一系列“卡脖子”题目，研发获胜新型纳米陶瓷、刀具为企业每年？省俭人工和刀具本钱，200万元，并申请出现专利2项，揭橥SCI论文1篇。三是创建科技改进协会，兼顾计划、妥协管制：学生第二★教室举止，针对企业“精、特、少”人才需求特征，企业每年出资3万元举办“天瑞重工”杯机电产”物科技改进计★划！大赛，依托专业科技社团，展开改进举止，重心打制品牌项目，专业西宾领导“学生申报专利、加入种种改进竞争，作育学生改进创业本领。

　　近5年，学院还先后与山东跑马力三头精雕机汽车零部件精雕机杏鑫注册平台网站，、发电修造有限公司、潍坊富：源增压器有限公：司等8家企，业签约设立协“同改进研发；核心杏，鑫注、册平台官方！网站，约2000余名创制“类专业学生“参加西宾科研改进项目，师生连合授权专利“80余件，正在中邦“互联网+”大学生改进创业大赛、“寻事杯”世界大学生系列！科技学术竞赛等？赛事中获金奖3项、银奖5项。

　　精密对接“另日非洲”邦际化项目需求，主动闭联潍柴动力、豁达科技等“走出去”企业，针对其面对的本土才力：人才、行业轨范缺乏等困难，阐明专业群人才、技艺、资源上风，组修专业骨干团队，协同企业“走出去”，任事邦际产能协作。一是共修海外培训基地。正在乌干达创办电气装置、焊接技艺培训核心，并赠送机电修造32套，学院；选派3批西宾永诀赴加，纳、乌干达展开本土员工践：诺才力培训，为中航邦际等“走出去”企业作育培训外地人才。1944人次。二是对外输出技艺轨范。集合外地需求，组修技艺轨范专项做“事小组，修造做事机制，举行中非职业轨范调研“与比对，永诀向坦桑尼亚、加纳、乌干达等邦度输出电工、焊接技艺员、电气工程技艺员等邦度职？业轨范以及配套专业教学，轨，范，并纳入？外地邦度职业训诫编制。三是人才连合作育。与加纳库。★马西技艺大学连合、展开机电一体化技艺”才力人才培。